2014年暑假的时候北京开展了教育领域的深化改革★✿ღღ，后来简称为“教育深综改”★✿ღღ，这个改革可以说是影响非常大★✿ღღ，改革力度非常大★✿ღღ。当我们再回过头梳理的时候★✿ღღ，我们觉得做了两方面的事★✿ღღ。

　　一是从政府层面对现有教育资源的重新整合★✿ღღ，使老百姓能够公平地享受教育资源★✿ღღ；二是学校本身一方面要完成政府的任务★✿ღღ，同时还要努力提高自身的办学质量★✿ღღ。从这两大方面做的事★✿ღღ，可以看到它们背后的本质★✿ღღ。

　　在这次改革之前★✿ღღ，我们经常会看到一个口号★✿ღღ，叫“人民教育人民办★✿ღღ，办好教育为人民”★✿ღღ。那时候我们把教育定义为人民教育★✿ღღ，但是人民教育的实施主体定义成人民★✿ღღ，说白了就是自己的事情自己做★✿ღღ。而这次改革的根本意义就是把义务教育的本质进行回归★✿ღღ，义务教育首先的责任主体是政府★✿ღღ，政府责任到位了★✿ღღ，然后学校办好现代义务教学★✿ღღ。这次改革是一个开始★✿ღღ，虽然也有很多不完善的地方★✿ღღ，但我觉得它具有里程碑的意义★✿ღღ，从某种意义上来说★✿ღღ，从政府责任到位的角度来说★✿ღღ，它是中国义务教育的改革元年★✿ღღ。

　　保证学校的质量要靠什么？学校育人要靠什么？学校育人的方式是靠课程★✿ღღ，不同于我们讲的家庭育人★✿ღღ、社会育人★✿ღღ、企业育人★✿ღღ，学校靠的是课程的专业方向★✿ღღ，所以课程是学校质量的一个最基本的保证最新夜里十大禁用APP软件免费凯时尊龙官网★✿ღღ。我们要启动这一轮新的课程改革试点★✿ღღ，用课程改革的方式来给老师建立标准★✿ღღ，促进老师主动发展★✿ღღ。所以要把老师所有的精力尊龙人生★✿ღღ、注意力全部集中到课程改革上来★✿ღღ，让老师在改革过程中提高自己★✿ღღ，去互相融合凯时尊龙官网★✿ღღ，来保证最终的质量★✿ღღ。

　　学校要培养什么样的人就要设置什么样的课程★✿ღღ，所以课程目标的确定是第一★✿ღღ，课程目标设定和对学生育人规律的理解是相关联的★✿ღღ。包含这么几个层次★✿ღღ，第一是人的核心思想★✿ღღ，人的核心精神★✿ღღ。从学校理念来说★✿ღღ，我们认为人的本质力量是精神★✿ღღ，教育的本质力量是文化的力量★✿ღღ，所以我们基础教育的任务是实现人的这种文化启蒙★✿ღღ，从小培育学生这种人类最核心的精神最新夜里十大禁用APP软件免费★✿ღღ，也就是求知★✿ღღ、仁爱和信仰的核心精神★✿ღღ。

　　第二个层次就是这次国家提出的中国中小学生的核心素养★✿ღღ，实际上从人的发展上来说★✿ღღ，它可以归成三个方面凯时尊龙官网★✿ღღ，一是人的自主性发展★✿ღღ，二是人的社会性发展★✿ღღ，三是人的文化发展★✿ღღ。首先是人的独立自主的发展★✿ღღ，还有是社会性的★✿ღღ，要和社会其他人合作★✿ღღ，在这两种形式当中体现文化性凯时尊龙官网★✿ღღ，所以在我们的课程当中很重视文化★✿ღღ。早在2001年尊龙ag旗舰厅★✿ღღ。★✿ღღ，我们就提出文化育人★✿ღღ，我们从学校育人的角度★✿ღღ，从人的发展规律的角度对这文化二字有一个定义★✿ღღ，就是我们认为文化是人的生活方式和发展方式★✿ღღ，人要把一切活动都赋予价值和意义★✿ღღ，这是人和动物最本质的区别★✿ღღ。

　　北京第一实验小学和其他小学相比★✿ღღ，其特色体现在这几个方面★✿ღღ。一方面是我们不太赞成“特色学校学术消息★✿ღღ。★✿ღღ、学校特色”这种提法★✿ღღ，办学跟商业不一样★✿ღღ，特色好像是商业惯用的词★✿ღღ。例如商业上卖杯子★✿ღღ，做出的杯子要与众不同★✿ღღ、要和别人的不一样★✿ღღ，这样才有机会卖★✿ღღ，所以特色是为了凸显★✿ღღ。而教育不是★✿ღღ，教育就是实实在在地做好自己的事★✿ღღ。

　　如果从我们的办学追求来说★✿ღღ，那就是“百年传承★✿ღღ，实验创新”★✿ღღ，学校有百年的历史★✿ღღ，从中有很多值得我们借鉴启发的★✿ღღ，并且我们强调实验创新★✿ღღ。再一个★✿ღღ，我们学校的理念是“生活教人★✿ღღ、文化育人”凯时尊龙官网★✿ღღ。我们认为教育不是为了生活国际头条★✿ღღ，★✿ღღ，学生接受教育是为了更好的生活★✿ღღ，这是生活教人尊龙凯时官网★✿ღღ。而文化育人是我们在教育当中既强调教也强调育★✿ღღ，育的过程更重要尊龙凯时人生就是搏★✿ღღ。★✿ღღ，育的主要内容靠什么？靠文化★✿ღღ，尤其是中国的优秀传统文化★✿ღღ。

　　第三个是“发展为本★✿ღღ，课程担当”★✿ღღ，这是我们学校的核心价值观★✿ღღ，文化的本质是核心价值观的事★✿ღღ，作为个体你可能价值观多一点★✿ღღ，但是作为一个集体必须要有核心价值观★✿ღღ。我们集合在一起干什么？就是为了发展★✿ღღ，首先是学生的发展★✿ღღ，然后是老师的发展凯时尊龙官网★✿ღღ，还有学校的发展★✿ღღ，学校的发展是为了给学生发展和教师发展提供平台尊龙凯时★✿ღღ，★✿ღღ。总结起来★✿ღღ，就这三句话★✿ღღ，百年传承最新夜里十大禁用APP软件免费★✿ღღ、实验创新★✿ღღ，生活交流★✿ღღ。

　　对学生的认识方面最新夜里十大禁用APP软件免费★✿ღღ，我们一直都是要把学生评为好孩子★✿ღღ，一说起孩子都是分为三类凯时尊龙官网★✿ღღ，好★✿ღღ、中★✿ღღ、差三种★✿ღღ。但是实际上★✿ღღ，如果从义务教育的角度来说★✿ღღ，每个孩子都应该享受公平的教育★✿ღღ，在这个年龄段的孩子当中存在这种先进★✿ღღ、落后的分类★✿ღღ，是有严重问题的★✿ღღ。因为我们学校是义务教育学校最新夜里十大禁用APP软件免费★✿ღღ，它不是筛选精英的学校★✿ღღ，所以我们要把这种金字塔般的认知大山给推倒★✿ღღ。

　　那么该怎么办呢？我们提出这么一种做法或者理念★✿ღღ，叫“不图少数进步★✿ღღ，要为人人进步”★✿ღღ。我们的办学价值追求是要每一个孩子都进步★✿ღღ，做法上我们把以前评优的东西逐渐取消★✿ღღ，相比原来学校自身的好学生评优机制最新夜里十大禁用APP软件免费★✿ღღ，我们建立了一个让学生自主发展的积极措施★✿ღღ。例如每当学生表演一个小节目★✿ღღ，老师就会给他一个相应的奖励★✿ღღ，比如说送一张小贴画凯时尊龙官网★✿ღღ，然后学生拿这些小奖品再去换更大的奖品★✿ღღ。当一个学期结束后★✿ღღ，拿着这学期每天得到的小奖品去换更好的奖品★✿ღღ。